Пеш аз он ки мо тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи LED-ро бидонем, лутфан маълумотро дар бораи таҳияи ҳалли синфҳои мултимедиявӣ хонед, пас шумо хоҳед донист, ки тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи LED чӣ гуна пайдо мешавад ва чаро синфхонаҳо ба он ниёз доранд.

Дар гузашта барои синфҳои рақамии мултимедиявӣ 4 ислоҳоти насл вуҷуд дошт:

1. Насли 1 синфхонаи анъанавии рақамӣ мебошад, ки бо экрани проексия, проектор, компютери мизи корӣ, тахтаи сиёҳ ё тахтаи сафед, подиум ва баландгӯякҳо насб карда шудааст. Ҳалли интерактивӣ нест, зеро ягон экрани ламсшаванда, ҳама намоиш ва кор аз контроллер, муши компютер ва клавиатура вобаста аст.

2. Насли 2 синфхонаи интеллектуалии анъанавӣ мебошад, ки бо тахтаи интерактивӣ, проектор, компютер ё мултимедиявии ҳама дар як компютер, тахтаи сиёҳ ё тахтаи сафед насб карда шудааст. Ҳалли интерактивӣ, бисёр ламс, муосир ва оқил аст. Қарор дар тӯли зиёда аз 15 сол бозори маорифро ишғол кард, қобили қабул ва маъмул аст, аммо имрӯз онро аллакай маҳсулоти насли нав иваз кардааст (дисплейҳои интерактивии панели LED), зеро система ҳадди аққал 4 маҳсулотро дар алоҳидагӣ насб кардан лозим аст ва он бо тамошои рангҳои HD мавҷуд нест. тачриба.

3. Ҳалли 3rd Gen ин панели ҳамвори интерактивии LED бо тахтаи сиёҳ ё тахтаи сафед мебошад. Ҳалли 3-юми тахтаи интеллектуалӣ ҳама дар як аст, ба проектор ва компютери берунӣ пайваст шудан лозим нест, насб ва истифода осонтар аст. Аммо система то ҳол 2 намуди маҳсулотро лозим аст, ки алоҳида харидорӣ ва насб карда шаванд.

4. Ҳалли 4-уми насл тахтаи интеллектуалии Nano мебошад, ки ҳама дар як тарҳрезӣ шудааст ва ба харидани ягон тахтаи хаттӣ ниёзе нест. Тамоми сатҳ хеле калонтар ва бефосила аст, ки барои навиштани вуҷуҳи қулай. Аммо тахтаи интеллектуалӣ ёддоштҳои навиштро дар тахтаи синф сабт ва ҳифз карда наметавонад, пас аз навиштан ёддоштҳо тоза мешаванд.

5. Ҳалли 5-уми насл тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи EIBOARD LED мебошад, ки аз замони ба кор даромадани V1.0 дар соли 2018 4 версия дорад. V3.0 ва V4.0 маъмул ва арзишманданд. Он нав бо дар ҳақиқат ҳама дар як тарҳрезӣ шудааст. Он тамоми нуктаҳои дарди 4 ҳалли болоро ҳал мекунад ва аз 4 ислоҳоти дар боло зикршуда зиёдтар аст.

Тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи LED дорои ҳама вазифаҳои тахтаи интеллектуалии интерактивӣ, проексия, тахтаи тахтаи мактаб, дисплейҳои интерактивии ламсӣ, тахтаи нано, баландгӯякҳо, визуализатор, контроллер, табақи қалам ва ғайра мебошад.

Ба ғайр аз вазифаҳои дар боло зикршуда, он дорои тарҳҳои беназири бештар дорад:

1) Тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи LED метавонад қайдҳои дастнависиро ҳамчун мундариҷаи электронӣ дар якчанд режимҳои корӣ сабт кунад ва зуд захира кунад.

2) Мундариҷаи электронии захирашударо ба осонӣ ба донишҷӯён мубодила кардан мумкин аст, то аз назар гузаронанд ва ба платформаи абрии мактаб бор кунанд, то волидон ба кӯдакон таълим диҳанд.

3) Сатҳи панели навиштан 100% интерактивӣ ҳамчун сатҳи ултра азим бо тарҳи бефосила аст.

3) Сатҳи тахтаи хаттии чап ва рост ҳамчун зерэкран, намудҳои зиёди ихтиёрӣ мавҷуданд, масалан. тахтаи маркер, тахтаи вуҷуҳи, тахтаи сиёҳ, тахтаи сафед, тахтаи сабз ва ғайра. Андозаҳои зерэкранро мувофиқи андозаи асосии экран танзим кардан мумкин аст.

4) Панели миёнаи lcd ҳамчун экрани асосӣ метавонад ҳамчун навиштани рӯи тахта тавассути маркер ё вуҷуҳ навишта шавад ва тоза кардан осон аст.

5) Андозаҳои дастрас: 146 дюйм, 162 дюйм ва 185 дюйм

Дар бораи LED сабтшавандаи Smat Blackboard чӣ бештар аст?

Ҳама гуна маҳсулот барои истифодаи маориф бояд дар бораи ҳама ҷонибҳои соҳаи маориф фикр кунанд. Тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи LED барои нақши муҳим дар соҳаи маориф тарҳрезӣ шудааст ва он инчунин як имкониятҳои нав барои таҳсил дар бозори муосири синфҳои интеллектуалӣ мебошад.

1) Барои муаллимон

Синфхонаҳои муосир ба чизи нав ва махсус ниёз доранд, то таълиму омӯзишро осон ва қулай гардонанд, дарсҳоро самаранок гардонанд.

 2) Барои донишҷӯён

Ҳама расмиёти таълимро пас аз дарс нигоҳ доштан мумкин аст ва онҳоро аз нав дида баромадан осон аст, то аз ёддоштҳои муҳим гум карда шавад.

 3) Барои волидон

Махсусан хонандагони синфҳои ибтидоӣ ва аввалиндараҷа барои иҷрои корҳои хонагӣ ба кӯмаки волидон ниёз доранд. Тартиби сабтшуда ва боргузоришудаи таълим дар платформаи абрии мактаб барои волидайн осонтар аст, ки фарзандонашон дар мактабҳо чиро омӯхтаанд ва чӣ гуна супоришҳои хонагӣ омӯзанд.

 4) Барои мактабҳо

Дар ҳоле ки ҳадди аксар сарфа кардани хароҷоти таҳсилот, баланд бардоштани сатҳи истифодаи таҷҳизот аз ҷониби муаллимон ва баланд бардоштани арзиши таҷҳизоти мултимедиявии таълимӣ, мактабҳо умедворанд, ки захираҳои таълимии муаллимони аъло метавонанд аз ҷониби дигарон мубодила ва омӯхта шаванд.

 5) Барои ВМ ва Ҳукумат

Аксарияти мактабҳо шояд аллакай дар синфхонаҳо ҳалли тахтаи рақамии мултимедиявӣ насб карда бошанд. Аммо бисёре аз онҳо аслан бо версияи асосӣ барои сарфа кардани хароҷот насб карда шуда буданд, тамоми система мукаммал ва қулай набуд ва мизони истифодаи муаллимон баланд набуд, ки боиси беҳуда мегардад. Ғайр аз ин, ин дастгоҳҳо шояд муддати тӯлонӣ насб шуда бошанд, бисёре аз онҳо дигар барои истифода дастрас нестанд ва бояд ислоҳ ва иваз карда шаванд. Дар баъзе синфхонаҳо, системаи мултимедиявии тахтаи рақамӣ ҳеҷ гоҳ насб карда нашудаанд ва онҳо низ ба ҳалли нави арзишманд ва муассир ниёз доранд. Тарҳрезии тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи LED метавонад ин мушкилотро ҳал кунад. Он метавонад ба ҳадди аксар сарфа кардани хароҷоти таҳсилот, баланд бардоштани сатҳи истифодаи таҷҳизот аз ҷониби муаллимон ва баланд бардоштани арзиши таҷҳизоти таълимии мултимедиявӣ мусоидат кунад.

 6) Барои таъминкунандагони лавозимоти мактабӣ

Дар тӯли солҳои тӯлонии рушди ислоҳоти синфҳои интеллектуалӣ, ҳама қарорҳои мавҷуда умумӣ ва бо фоидаи 0 дар зери рақобати серодам ба назар мерасанд. Барои бартариҳои тендер ва маркетинги осонтар ҳалли нави беназир лозим аст. Истеҳсолкунандае, ки тавоноии R&D ва иқтидори истеҳсолии қавӣ дорад, ҳамчун дастгирӣ талаб карда мешавад.

Дар як калима, маълумоти дар боло овардашуда нишон медиҳад, ки чаро тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи LED як имконияти нав барои бозори маориф аст.

Мо дастаи EIBAORD кӯшиш мекунем, ки ба бозори маориф хидмат кунем, тахтаи интеллектуалии сабтшавандаи LED-ро такмил диҳем ва онро арзишмандтарин ва бо иҷрои беҳтарин ба фурӯш гузорем.