Ахбор

Тахтаи интеллектуалӣ бо иктишофӣ, рақамисозӣ, шабакавӣ ва мутақобила тавсиф мешавад. Принсипи тарҳрезӣ ба беҳтарин мутақобила, мултимедиявӣ ва дӯстона барои корбар асос ёфтааст ва ба муаллимон таълими бойтар, интуитивӣ ва ҷолибтар медиҳад.
Он инчунин метавонад робитаи интерактивии байни донишҷӯён ва омӯзгоронро ба роҳ монад, иттилоотсозӣ ва навсозии муҳити таълимро амалӣ созад ва ба донишҷӯён қобилияти мустақилона омӯхтанро фароҳам оварад.
 
Пас, сенарияҳои асосии татбиқ кадомҳояндНН - НУРНИШОНтахтаи интеллектуалӣ?
Се сенарияи асосии татбиқи технологияи тахтаи интеллектуалӣ вуҷуд дорад:
Якум, синфи хурд.
Муҳити таълимии синфҳои хурд, омӯзгорон ва донишҷӯён наздиктар, интерактивӣ мебошанд, истифодаи тахтаи интеллектуалӣ дар синфхона барои кӯмак ба таълим дар айни замон барои беҳтар кардани ҳамкории синфӣ ва зиндашавӣ, мусоидтар барои ҳавасманд кардани шавқу рағбати хонандагон.

Дуюм, синфхонаи калонҳаҷм.
Синфхонаҳои калонҳаҷм синфхонаест, ки бо истифода аз усулҳои муосири таълим барои анҷом додани хониши ҳамаҷониба ва табдил додани шароити сахтафзори сайт, ки метавонад ба таври муассир камбудиҳои таълими тахтаи суннатиро бартараф кунад, ки барои ҳамкорӣ ва ҳамкории донишҷӯён хуб нест.
Тахтаи интеллектуалӣ дар таълими васеъмиқёси синфӣ нақши бузург мебозад.

Сеюм, дарси онлайн.
Таҳсилоти онлайн низ як шакли нави таълим аст, ки солҳои охир таваҷҷӯҳи бештари наврасонро ба худ ҷалб кардааст.
Истифодаи тахтаи интеллектуалӣ дар ин реҷа метавонад таълими фосилавии донишҷӯёнро амалӣ созад, маҳдудиятҳои шароити минтақавиро сабук кунад ва захираҳои таълимиро хеле васеъ кунад.
Таҳсилоти онлайн метавонад бо дигар дастгоҳҳо тавассути шабака пайваст шавад, таълими шабакавии ҳамгиро эҷод кунад ва технологияи иттилоотиро барои пешниҳоди хидматҳои таълимӣ дар Интернет истифода барад.

Барои маълумоти бештар дар бораи маҳсулот, лутфан бо хидмати муштариёни онлайни мо тамос гиред. Ташаккур!