Хабарҳои ширкат

Ахбор

1

1. Дараҷаи баланди ҳамгироии таҷҳизот;
2. Чанговар, зидди дуздӣ, зидди бархӯрд ва нигаҳдории қулай;
3. Ҳаракати қавӣ, мубодилаи захираҳоро пурра амалӣ кунед ва сатҳи истифодаи таҷҳизотро хеле беҳтар кунед;
4. Амалиёт қулай, содда ва идорашаванда аст. Афзалиятҳои зиёд ба монанди ишғоли фазо;
5. Иқтисоди баланд бо он, таълими мултимедиявӣ дар ҳама вақт, дар ҳама ҷо дигар орзу нест!
6. Интегратсияи баланд бо он синфи шумо васеътар ва равшантар мешавад! Ба талаботи баландбардории проектори муқаррарӣ мувофиқат кунед ва проектор, пурқувваткунандаи барқ, аудио, компютер ва дигар таҷҳизоти мултимедиявиро ба таври баланд муттаҳид кунед. Барои ишғоли фазои пурарзиши синфхона, ки тозаву озода аст, ба подиуми электронӣ, LCD ва дигар таҷҳизот лозим нест!
7. Бароҳатии баланд ва кори қулай. Бо он, синфхонаи шумо дар вақти дилхоҳ ба як синфхонаи мултимедиявӣ табдил меёбад! Шумо метавонед дар вақти дилхоҳ ба интернет ворид шавед, ба омӯзгорон танҳо лозим аст, ки қувваи барқ ​​ва сими шабакаро васл карда, онро фаъол созанд ва фавран истифода баранд;
8. Амнияти баланд бо он, шумо набояд дар бораи ягон мушкилоти амниятӣ хавотир шавед! Мувофиқи принсипи истифодаи "дарҳол пас аз дарс истифода баред ва фавран пас аз дарс тарк кунед", онро бо худ бардоред ва бехатар ҳаракат кунед. Аз он вақт инҷониб, шумо метавонед дар вақти дилхоҳ таълими мултимедиявиро анҷом диҳед!
9. Бо он таълими мултимедиявии шумо ба даврони "мултимедиявии донишҷӯён" ворид шудааст! Таҷҳизот хусусиятҳои нави мубодилаи захираҳоро пурра таҷассум мекунад ва мушкилоти сатҳи пасти истифода ё таҷҳизоти нокифояро ҳал мекунад ё онро дар ҳама гуна синфхона бо хоҳиши худ истифода баред. Донишҷӯён инчунин метавонанд дар тамоми раванди таълими мултимедиявӣ иштирок кунанд!

2

10. Функсияҳои мултимедиявӣ: мошини муттаҳидшудаи таълими мултимедиявӣ дисплейи мултимедиявии LCD HD, компютер, тахтаи электронӣ, бозикунии аудио ва дигар вазифаҳоро муттаҳид мекунад, ки бо тартиби муттаҳидшуда, истифодаи осон ва амалӣ;
11. Намоиши таърифи баланд: мошини мултимедиявии таълимии интегралӣ дорои эффекти хуби намоиш, равшании баланд ва контрасти баланд, таърифи тасвири баланд ва ба чашм осеб намерасонад. Он метавонад ба барномаи намоишии видеои барнома ва тасвирҳои сершумор ҷавобгӯ бошад ва кунҷи визуалии он аз 178 дараҷа зиёд аст, ки онро дар ҳама мавқеъ равшан дидан мумкин аст;
12. Интерактивии қавӣ: шарҳи вақти воқеӣ, намоиши интерактивии мултимедиявӣ, таҷрибаи равшантар ва мутамаркази корбар;
13. Дастгирии видеоконфронси дурдаст: мошини мултимедиявии таълимдиҳии ҳама дар як метавонад конфронси оддии видео созад ва сигналҳои садо ва тасвирро тавассути камераҳои беруна ва дастгоҳҳои қабулкунандаи садо ҷамъ, сабт, захира ва навозед. Ё иртиботи визуалии кормандони дурдаст тавассути LAN ё WAN амалӣ карда шавад;
14. Барои такмил додани таҷрибаи одам-мошин ҳеҷ қалами махсуси хаттӣ лозим нест: мошини мултимедиявии таълими ҳама дар як метавонад ҳама гуна ашёи ношаффоф, аз қабили ангушт, ишора ва қалами навиштанро барои навиштан ва ламс бидуни қалами махсуси хаттӣ истифода барад, то такмил додани тачрибаи байни одам ва машина;
15. Мулти ламс таҷрибаи нав, ҳамкории фасењтар байни инсон ва компютер. Он ҳамзамон ҷойгиршавӣ ва навиштани ду нуқта ва эътирофи имову ишораҳои сершуморро дастгирӣ мекунад. Он метавонад ба таври инстинктӣ ва табиатан калон, гардиш ва шарҳ диҳад, презентатсияро интуитивӣ гардонад, таҷрибаи ламсро беҳтар созад, ба тамоюли нави назорати интерактивии ламсӣ мувофиқат кунад ва чандирии ҳамкории инсон ва компютерро беҳтар созад;
16. Муҳлати хизмати ултра дароз ва арзиши истифодаи ултра паст: мӯҳлати хизмати тахтаи электронӣ то 50000 соат аст, ва дигар хароҷоти истифода қариб сифр аст. 17. Барномаи қулай, сарфаи вақт ва сарфаи меҳнат: мошини мултимедиявии таълими ҳама дар як насб ва нигоҳдорӣ осон аст, бидуни асбобҳои махсус идора ва идора карда мешавад ва нигоҳдории арзиши сифр дорад;
18. Мутобиқсозии қавӣ ба муҳити зист ва қонеъ кардани эҳтиёҷоти гуногун: мошини мултимедиявии таълимӣ аз харошидан, таъсир, шӯриш, чанг, доғи равған, дахолати электромагнитӣ ва дахолати рӯшноӣ наметарсад ва ба талаботи гуногуни экологӣ ҷавобгӯ аст.


Вақти фиристодан: 24 март-2022