Хабарҳои ширкат

Ахбор

Вақте ки экрани сенсории мултимедиявии таълим оромона ба синфхонаи кӯдакистон ворид шуд, он тағироти куллиро дар тарзи таълим дар кӯдакистон қайд кард. Аз тахтаҳои оддии чанголуд то мошинҳои таълимии мултимедиявии бидуни чанги баландсифат, аз таълими синфҳои пӯшида то таълими интерактивии шабакавӣ, аз китобҳои дорои дониши маҳдуд то китобхонаи васеи захираҳои таълимӣ. Таваллуди экрани сенсории таълими мултимедиявӣ барои таълими томактабӣ бароҳатии бесобиқа оварда, дарки як синфхонаи воқеан оқилонаро фароҳам овард.

1. Татбиқ дар таълими кӯдакистон

Экрани сенсории таълими мултимедиявӣ вазифаҳои телевизор, компютер, проектор, аудио, тахтаи интерактивӣ ва дигар таҷҳизотро муттаҳид мекунад. Он метавонад тамоми таҷҳизоти таълимиро дар як мошин идора кунад ва дорои нармафзори гуногуни касбии таълимӣ барои кӯмак ба муаллимон дар таълим ва кӯмак бачагон бехтар меомузанд.

Якум, нармафзори хаттӣ мебошад, ки навиштан, ҳолати қалам, ранги қалам, заминаи пешфарзро дастгирӣ мекунад, навиштан аз ҷониби экран маҳдуд намешавад ва инчунин метавонад бо хоҳиши худ калон карда, хурд карда, кашола карда ва нест карда шавад. Мундариҷаи хаттӣ метавонад таҳрир карда шавад. ва дар вақти дилхоҳ захира карда мешавад; он таҳрири матнро дастгирӣ мекунад ва метавонад ба ҳуҷҷатҳои Office, тасвирҳо, видеоҳо ва ғайра дохил карда шавад.

Инчунин қуттиҳои асбобҳои пурқувват мавҷуданд: муҳаррири формулаи математика, мураббаъ, ченак, қутбнамо, графики функсионалӣ ва ғайра, луғати чинӣ ва чинӣ, луғати фразеологӣ, луғати фразеологӣ, ҷадвали даврии элементҳои химиявӣ ва дигар асбобҳои ёрирасон, асбобҳои таълимӣ барои ҳама гуна фан. қулай ва мукаммал мебошанд.

экрани сенсории таълими мултимедиявӣ

2. Мушкилоти таълими анъанавиро бартараф кунед

Ҳангоми бартараф кардани душвориҳои таълими анъанавӣ, истифодаи экрани сенсории таълими мултимедиявӣ барои сохтан ва бозӣ кардани барномаҳои курсӣ метавонад мафҳумҳои абстрактиро ба расмҳои мушаххас табдил диҳад, онҳоро осон кунад, ба кӯдакон дар фаҳмидан ва азхуд кардани мушкилот ва нигоҳ доштани таваҷҷӯҳи онҳо ба омӯзиш кӯмак кунад.

Барномаҳои таълимии аудио ва видеоии чандрасонаӣ ба таълим кумак мекунанд, бевосита ба раванди таълим дахолат мекунанд ва дар раванди таълим вазифаҳои муайянеро ба ӯҳда гирифта, усулҳои якрангии таълимиро дар гузашта тағйир медиҳанд ва ба кӯдакон имкон медиҳанд, ки дар зери ангезаҳои дидан, шунавоӣ ба осонӣ ва хушбахтона “омӯзанд”. ва дар тамоми самтхо хис карда, муаллимон ба осонй «таълим» медиханд, самараи таълими богчаи бачагонро хеле бехтар мекунанд.

3. Мусоидат ба рушди зеҳни кӯдакон

Экрани сенсории мултимедиявии таълимӣ метавонад миқдори зиёди иттилоотро ҳифз ва коркард кунад, ки бо ҳамгироӣ садо, графика, матн, додаҳо, аниматсия ва ғайраҳоро дар бар гирад ва мафҳумҳое созад, ки қабули кӯдакон ба тасвирҳои содда ва осон фаҳм ва пурра хисси гуногуни бачагонро сафарбар кунанд. Сирояткунанда.

Он аз як тараф, метавонад таъсири омилҳои ѓайризењниро пурзўртар гардонад, шавќу завќи омўзиш ва омилњои дохилии кўдаконро пурра бедор созад, раванди тафаккури кўдаконро фаъол созад; аз тарафи дигар, омодасозии маҳорат ва рушди зеҳнии кӯдаконро метавон такмил дод, ки таълими кӯдаконро мувофиқи қобилияташон беҳтар амалӣ созад. Саломатии ҷисмонӣ ва рӯҳии кӯдакони хурдсол.

Экрани сенсории мултимедиявии таълим дар соҳаи маориф ва таълим ба таври васеъ эътироф ва татбиқ карда шудааст, зеро бартарии он ҳам тасвирҳо ва ҳам матнҳо, содда ва осон барои истифода.

Танҳо муаллимон ё донишҷӯён ба экрани калон бо ангуштони худ даст мезананд, то амалиёти мутақобилаи инсон ва компютерро амалӣ созанд, ки мундариҷаи таълимро осон кардан, абстрактӣ карданро душвор мегардонад, навиштани мураккаби тахтаи синфро сарфи назар мекунад, синфхонаи оқилона эҷод мекунад, раванди таълимро беҳтар мекунад. мухтасартар ва равшантар, самараноктар.

Мундариҷаи дар боло зикршуда бо ҳама дар ин ҷо мубодила карда мешавад. Агар шумо хоҳед, ки маълумоти бештар дар бораи экрани сенсории таълими мултимедиявӣ дошта бошед, лутфан ба вебсайти расмии ширкати мо пайравӣ кунед (/), Мо мундариҷаро мунтазам навсозӣ мекунем; агар шумо хоҳед, ки бо нархи маҳсулоти мо машварат кунед, лутфан барои машварат занг занед ё дар вебсайт паём гузоред ва мо сари вақт бо шумо тамос хоҳем гирифт.


Вақти фиристодан: 05-05-2021